I höstas fick Maria Schedvin och jag DIKs stipendium CREO för att åka till Toronto i Kanada och göra studiebesök på olika skolbibliotek. Skolorna i Ontario är välkända för sitt långt komma arbete i att skapa likvärdighet. Rektorerna i Malmö går en utbildning som hämtar idéer från Ontario och vi såg biblioteksfrågan som ett intressant perspektiv på vad som kan vara framgångsfaktorer för em likvärdig skola.

Nu är vi äntligen framme i Toronto. Klockan är 5.36 på morgonen och jag har varit vaken ett tag, med jetlag och lite nervositet i kroppen inför det första besöket på Gledhill School. Frågorna vi har med oss är många, mest nyfiken är jag just nu på hur skolbiblioteken är bemannade, vilken utbildning har personalen och om det ser likadant ut på alla skolor. Och om det finns direktiv kring hur skolbiblioteken ska vara utformade. Fortsättning följer!