Dash hjärta Dash

De nya eleverna gillar varandra! Fick dela på dem pga pladder. #älskarmittjobb #programmering

Ett filmklipp publicerat av Lisa Hamfors (@iskolbibblan) Nov 28, 2016 kl. 12:30 PST

Ska vi inte börja läsa snart?

Tre gånger i veckan får jag finbesök i mitt pyttebibliotek. Då kommer en handfull elever från förskoleklass för sagostund. Det går att förvandla ett litet kontor till sagogrotta med ganska enkla medel: en ljusslinga längs golvet, två röda ikealampor, lite guldtyll och en magisk sagosten. Det är allt som krävs! (Plus två mattor vid namn Lisa Grå från byggvaruhus... behöver jobba på den detaljen). I alla fall, när barnen kommer är det nedsläckt och de får smyga in och sätta sig. Sen väcker vi tillsammans sagostenen. Eftersom jag är så dålig på att lära mig namn kan stenen bara väckas genom att man säger sitt namn till den. Sen har vi väckt magin och alla är sugna på saga. Oftast vill jag prata mest om boken eller böckerna innan vi börjar, medan barnen helst bara vill läsa direkt. Vi är lite olika där! Samtidigt går en liten grupp elever till specialpedagogen Linda och har sagostund hos henne och där skapas också magi med enkla medel, bland annat en sagohimmel och ett litet gosedjur.

Detta är en del i ett läsutvecklande projekt Linda och jag dragit igång tillsammans med förskoleklasserna. Vi vill ge barnen fler chanser att upptäcka magin kring böcker och berättelser. Det ska finnas ett stort utbud av litteratur runt eleverna så att de får en känsla av att ”bada” i litteratur. Vår målsättning är att få alla elever att upptäcka glädjen i skönlitteratur, förebygga läs- språk- och skrivsvårigheter, utveckla den språkliga medvetenheten och utveckla förmåga att samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar kring de ämnen som böckerna tar upp.

Det är mycket att tänka på när man får höra "Ska vi inte börja läsa snart?"

Alltså den här!

HAPPY 

Våga berätta

Igår anordnade Skolbibliotek Syd en dag med berättande som tema. Berättarproffsen Christina Strömwall och Mikael Björk var inbjudna till att hålla varsin workshop i smågrupper. Det var en otroligt givande och rolig dag. Lite läskigt till att börja med, jag för min del älskar att läsa högt och lutar mig gärna mot boken i mitt berättande, därför behövde jag verkligen en dag som puttar mig ut i det mer fria berättandet - och därför var det också lite nervöst. Men nervositeten avtog snabbt och ersattes av skrattanfall och roliga övningar. Vi fick konkreta tips och inspirerande idéer färdiga att användas direkt i verksamheten, vi fick också utmana oss själva, bjuda på oss själva inför varandra och upptäcka att det inte alls behöver vara ett så stort steg att lägga texten åt sidan. Och att man faktiskt inte alltid ens måste det! Får ni någonsin chansen att delta i fortbildning med Christina Strömwall eller Mikael Björk, missa inte den i så fall!

Bibblan i media

Det skrivs om vårt bibliotek i Lokaltidningen! Klicka på bilden för att komma åt hela texten. Förra veckan var även vår rektor med i artikelserien Röda tråden. Klicka HÄR för att läsa om Kerstin Sjöberg.

Skolbibliotek på frammarsch

Det blåser positiva vindar för skolbiblioteken i Malmö stad just nu. Flera skolor har nyrekryterat bibliotekarier och åtminstone tre till står för dörren att göra det. Bäckagårdsskolan har i flera år haft en eminent bibliotekarie i Maria Schedvin, men hon flyttar nu vidare hit till Oxie och Oxievångsskolan, vilket är fantastiskt kul! Och Bäckagård är inte långsamma med att försöka hitta en ersättare. En trend verkar vara att rektorerna vill att bibliotekarien också ska arbeta med ikt-frågor, inte sällan även som ikt-pedagog.

Estrids Bokklubb!

Vill du ha mer TV om barnlitteratur och tycker du att SVT:s Bokslukare inte räcker? Då är Youtubeserien Estrids bokklubb ett måste. Programmet leds av Estrid (som alltså är ett barn och därmed har ett väldigt bra perspektiv på barnlitteratur :). Hon bjuder in olika författare och illustratörer och tillsammans pratar de böcker och kommer dessutom alltid med något skrivtips till tittarna. Formatet är kort, bara 10 minuter. Det räcker ganska långt med tanke på vilken kvalitet programmet uppbär och gör det också användbart i undervisningen (för lågstadiet). Det finns en blogg där man kan hitta alla skrivuppifter, pedagogiskt material, boktips och presentationer av programmets gäster. Alla talar svenska!

Om clowner och källkritik - INGEN attack i november

Skolbibliotekscentral ht 2016

Hösttermin 2016. Det kunde ju ha varit en vanlig hösttermin, precis som alla andra. Men det är det inte. Tingdammsskolan som låg på Hans Winbergs väg är nämligen jämnad med marken, bokstavligen talat. Vi som utgör skolan finns såklart kvar och befinner oss i tillfälliga lokaler, så kallade paviljonger (baracker, moduler) på en stor grusplan bredvid Kungshögsskolan. Det är en stor omställning för alla och det är fortfarande förvirrat och lådor som väntar på uppackning lite här och där och massa saker som måste lösas, fixas och bara ordna sig. Men det verkar ändå rätt okej för de flesta, alla vet att det kommer vara kämpigt ett tag, men att det blir bättre. Och lokalerna är faktiskt mycket fräschare nu.

För bibliotekets del innebär flytten en stor förändring: från att ha haft två stora rum med hyllor och böcker och arbetsplatser har biblioteket nu exploderat ut i 19 klassrumshyllor samtidigt som det också finns i ett 11 kvadratmeter stort kontor som blivit ett slags IKT- och skolbibliotekscentral. Där sitter jag! Och jag har inget emot förändringen alls, nu måste jag arbeta mer uppsökande i klasserna. Kan inte eleverna komma till bibblan, får bibblan komma till eleverna. Detta betyder också att jag får testa nya sätt att arbeta, koppla min verksamhet ännu tydligare till lärarnas planeringar och årshjul för att se hur jag bäst kan komma in med ett biblioteksperspektiv. Helt enkelt jobba utanför mina välbekanta rutiner, vilket känns spännande och välkommet. När vi sen om två år (ta i trä) flyttar in i splirrans nya lokaler hoppas jag ta med mig ett nytt sätt att se på skolbiblioteksverksamheten. Pepp, pepp!